基于ACT和/或ACCUPLACER分数, 在你可以学习大学水平的英语和数学课程之前,你可能需要大学准备课程,或者作为一个同伴. 一个个人学习计划将基于分数开发,只为你. 每学期都提供大学预备课程.
阅读课程
提供提高阅读效率的策略,通过在8周内完成9章的入门阅读教材. 学生从课本和外部资源中掌握许多活动和阅读来练习技能, 完整的测试, 小写作提示, 每天的作业, 还有期中/期末考试. (2学分)
主题包括:
- 基本学习技能:组织、预习课文、培养成长心态、学习策略
- 阅读大学课本:记录剧照,重点关注SQRRR并提出问题
- 词汇表单位:上下文线索、前缀、词根和后缀
- 找到主题:一般和具体,理解主题是什么,找到主题
- 支持细节:确定支持细节
- 隐含主旨:做推论,找出不明显的主旨
- 组织方式:理解阅读材料的结构
- 批判性思维:事实vs观点,推断,识别虚假的,有偏见的,可靠的来源
通过对精选阅读材料的解读,培养批判性阅读理解能力和思考能力. 包括区分事实和观点, 进行推断和结论, 分析材料的结构, 看到的关系. (2学分)
主题包括:
- 阅读投入:动机、互动、阅读目的、阅读速度
- 扩大词汇量:上下文线索,内涵和外延,单词部分
- 确定主题和主要思想:mapps -阅读计划
- 支持细节的模式:主要细节vs次要细节,组织模式
- 通过记笔记来进行阅读理解:注释、转述、回忆
- 批判性思维和阅读:布鲁姆的分类法,作为批判性读者的事实核查
- 从细节推断意义:概括,标识模式,隐含的主要思想
- 作者的目的和语气:客观的与主观的,比喻的与字面的
- 评估观点:事实、观点、偏见、可信信息的来源
- 将批判性思维技能应用于视觉:表格、图表、图表、照片
写作课程
大学写作准备是一门写作课程,旨在帮助学生获得量刑和分段的技能. 通过会议,教师和学生识别和优先考虑写作问题. 本课程旨在帮助学生为大学写作预科II做准备. (2学分)
主题包括:
- 从句子到完整的MLA风格段落
- 创造功能正确、语法正确的句子
- 形成清晰的主题、句子和支持细节
大学写作预科II是一门旨在帮助学生获得分段和论文写作技能的写作课程. 通过会议,教师和学生识别和优先考虑写作问题. 本课程提供入门级英语作文课程的过渡. (2学分)
主题包括:
- 进步超越段落完全结构化的MLA风格的文章
- 形成清晰的主题句、主题陈述和支持细节
- 创造有效的介绍和结论
- 多种写作模式
为参加英语110课程的学生提供补充和发展指导. 语法和论文写作的介绍是根据学生的需要和英语课程作业的时间. 本课程可在学习其他英语课程时复读. (1)
主题包括:
- 学生每周上一小时的实验课
- 每周,学生们在课堂上完成一个写作技巧单元
- 学生必须在学期内与老师至少会面一次写作会议
数学课程
提高基本的数学计算技能:加法, 减法, 整数的乘法和除法, 分数和小数. (2学分)
主题包括:
- 整数
- 分数
- 小数
- 百分比
- 词的应用
专为有很少或没有代数背景,希望为进一步学习数学做准备的学生设计. (2学分)
主题包括:
- 基本操作
- 变量的表达式
- 分布
- 代数方程
- 词的应用
专为需要复习和加强基本代数概念的学生设计. (2学分)
主题包括:
- 线性等式和不等式
- 线性方程组
- 指数和多项式
- 有理数和根号
专为希望提高二次方程和有理表达式等高等代数技能,为大学代数水平做准备的学生而设计. (2学分)
主题包括:
- 系数多项式
- 理性的表达式
- 二次方程
- 函数图
- 图的变换