提供提高阅读效率的策略，通过在8周内完成9章的入门阅读教材. 学生从课本和外部资源中掌握许多活动和阅读来练习技能, 完整的测试, 小写作提示, 每天的作业, 还有期中/期末考试. (2学分) 

主题包括:

• 基本学习技能:组织、预习课文、培养成长心态、学习策略
• 阅读大学课本:记录剧照，重点关注SQRRR并提出问题
• 词汇表单位:上下文线索、前缀、词根和后缀
• 找到主题:一般和具体，理解主题是什么，找到主题
• 支持细节:确定支持细节
• 隐含主旨:做推论，找出不明显的主旨
• 组织方式:理解阅读材料的结构
• 批判性思维:事实vs观点，推断，识别虚假的，有偏见的，可靠的来源

通过对精选阅读材料的解读，培养批判性阅读理解能力和思考能力. 包括区分事实和观点, 进行推断和结论, 分析材料的结构, 看到的关系. (2学分)

主题包括:

• 阅读投入:动机、互动、阅读目的、阅读速度
• 扩大词汇量:上下文线索，内涵和外延，单词部分
• 确定主题和主要思想:mapps -阅读计划
• 支持细节的模式:主要细节vs次要细节，组织模式
• 通过记笔记来进行阅读理解:注释、转述、回忆
• 批判性思维和阅读:布鲁姆的分类法，作为批判性读者的事实核查
• 从细节推断意义:概括，标识模式，隐含的主要思想
• 作者的目的和语气:客观的与主观的，比喻的与字面的
• 评估观点:事实、观点、偏见、可信信息的来源
• 将批判性思维技能应用于视觉:表格、图表、图表、照片

大学写作准备是一门写作课程，旨在帮助学生获得量刑和分段的技能. 通过会议，教师和学生识别和优先考虑写作问题. 本课程旨在帮助学生为大学写作预科II做准备. (2学分)
主题包括:

• 从句子到完整的MLA风格段落
• 创造功能正确、语法正确的句子
• 形成清晰的主题、句子和支持细节

大学写作预科II是一门旨在帮助学生获得分段和论文写作技能的写作课程. 通过会议，教师和学生识别和优先考虑写作问题. 本课程提供入门级英语作文课程的过渡. (2学分)
主题包括:

• 进步超越段落完全结构化的MLA风格的文章
• 形成清晰的主题句、主题陈述和支持细节
• 创造有效的介绍和结论
• 多种写作模式

为参加英语110课程的学生提供补充和发展指导. 语法和论文写作的介绍是根据学生的需要和英语课程作业的时间. 本课程可在学习其他英语课程时复读. (1)
主题包括:

• 学生每周上一小时的实验课
• 每周，学生们在课堂上完成一个写作技巧单元
• 学生必须在学期内与老师至少会面一次写作会议

提高基本的数学计算技能:加法, 减法, 整数的乘法和除法, 分数和小数. (2学分)
主题包括:

• 整数
• 分数
• 小数
• 百分比
• 词的应用

专为有很少或没有代数背景，希望为进一步学习数学做准备的学生设计. (2学分)
主题包括:

• 基本操作
• 变量的表达式
• 分布
• 代数方程
• 词的应用

专为需要复习和加强基本代数概念的学生设计. (2学分)
主题包括:

• 线性等式和不等式
• 线性方程组
• 指数和多项式
• 有理数和根号

专为希望提高二次方程和有理表达式等高等代数技能，为大学代数水平做准备的学生而设计. (2学分)
主题包括:

• 系数多项式
• 理性的表达式
• 二次方程
• 函数图
• 图的变换