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教学领域:信息管理(NF)

标准:了解工具, 策略, 系统需要访问, 过程, 维护, 评估, 并传播信息，以协助业务决策

性能的元素:使用信息素养技能来提高工作效率和效果.

性能指标:
评估资讯需求(NF:077) (CS)
有效获取所需信息(NF:078) (CS)
评估信息质量和来源(NF:079) (CS)
基于信息分析得出结论(NF:278) (CS)
应用信息完成任务(NF:080) (CS)
存储信息以备将来使用(NF:081) (CS)

性能的元素:掌握信息管理的基本知识，了解其性质和范围.

性能指标:
讨论信息管理的本质(NF:110, LAP-NF-003) (CS)

性能的元素:利用信息技术工具管理和执行工作职责.

性能指标:
识别技术影响业务的方式(NF:003, LAP-NF-004) (PQ)
解释信息系统的作用(NF:083) (PQ)
讨论计算机系统原理(NF:084) (PQ)
使用基本操作系统(NF:085) (PQ)
描述因特网的范围(NF:086) (PQ)
演示基本的电子邮件功能(NF:004) (PQ)
演示个人信息管理/生产力应用(NF:005) (PQ)
展示基本的网络搜索技能(NF:006) (PQ)
展示基本的文字处理技能(NF:007) (PQ)
演示基本演示应用(NF:008) (PQ)
演示基本数据库应用(NF:009) (PQ)
演示基本电子表格应用程序(NF:010) (PQ)
使用集成的业务软件应用程序包(NF:088) (CS)
演示协作/群件应用程序(NF:011) (CS)
创建和发布基本网页(NF:042) (CS)

性能的元素:应用数据挖掘方法获取相关信息，用于业务决策.

性能指标:
讨论数据挖掘的本质(NF:148) (CS)